[1]
Furmanek, W. 2015. Na marginesie książki Euniki Baron-Polańczyk, Chmura czy silos? nauczyciele wobec nowych trendów ICT, Wyd. Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2011, ss. 365, ISBN 978-83-7481-465-2. Dydaktyka Informatyki. 10, (grudz. 2015), 175–183. DOI:https://doi.org/10.15584/di.2015.10.21.