CIESIELKA, M. Studium przypadku w informatyce. Jak uczyć przez realne sytuacje?. Dydaktyka Informatyki, [S. l.], v. 20, p. 135–141, 2025. DOI: 10.15584/di.2025.20.11. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/di/article/view/12384. Acesso em: 12 sty. 2026.