FURMANEK, W. Od rozpoznania problematyki do badań naukowych. Dydaktyka Informatyki, [S. l.], v. 10, p. 7–10, 2015. DOI: 10.15584/di.2015.10.1. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/di/article/view/5269. Acesso em: 23 lis. 2024.