[1]
Rachwalska, A. 2025. Lektura szkolna w dobie AI – możliwości i wyzwania w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dydaktyka Polonistyczna. 20, 11 (grudz. 2025), 69–86. DOI:https://doi.org/10.15584/dyd.pol.20.2025.05.