Socha, K. 2025. Multisensoryczne metody pracy z tekstem literackim na lekcjach języka polskiego w klasach 4–8 jako wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dydaktyka Polonistyczna. 20, 11 (grudz. 2025), 115–129. DOI:https://doi.org/10.15584/dyd.pol.20.2025.08.