Bilut-Homplewicz, Z. i Hanus, A. 2022. Proste czy wymagające? Poezja konkretna i Elfchen w nauczaniu języka niemieckiego jako obcego: Simpel oder anspruchsvoll? Konkrete Poesie und Elfchen im DaF-Unterricht. Dydaktyka Polonistyczna. 17, 8 (grudz. 2022), 129–145. DOI:https://doi.org/10.15584/dyd.pol.17.2022.13.