Wisłowska, K. (2022). Dlaczego dzieci nazywają mnie „innym”, a nauczyciele patrzą na mnie „inaczej”? – temat niepełnosprawności w szkole XXI wieku. Dydaktyka Polonistyczna, 17(8), 93–101. https://doi.org/10.15584/dyd.pol.17.2022.10