Bilut-Homplewicz, Z., & Hanus, A. (2022). Proste czy wymagające? Poezja konkretna i Elfchen w nauczaniu języka niemieckiego jako obcego: Simpel oder anspruchsvoll? Konkrete Poesie und Elfchen im DaF-Unterricht. Dydaktyka Polonistyczna, 17(8), 129–145. https://doi.org/10.15584/dyd.pol.17.2022.13