PUSTUŁA, M. Edytorska lektura komiksu na przykładzie zeszytów Tytus, Romek i A’Tomek. Dydaktyka Polonistyczna, [S. l.], v. 16, n. 7, p. 102–116, 2021. DOI: 10.15584/dyd.pol.16.2021.8. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/dydpol/article/view/5300. Acesso em: 21 lis. 2024.