JEDLIŃSKI, R. Analiza felietonu w szkole ponadpodstawowej z perspektywy komunikacyjno-pragmatycznej. Dydaktyka Polonistyczna, [S. l.], v. 15, n. 6, p. 151–174, 2020. DOI: 10.15584/dyd.pol.15.2020.10. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/dydpol/article/view/5325. Acesso em: 22 lip. 2024.