ŚWIERCZ, K. Dydaktyczne aspekty powieści dla dziewcząt na przykładzie wybranych utworów Marty Fox. Dydaktyka Polonistyczna, [S. l.], v. 14, n. 5, p. 160–170, 2019. DOI: 10.15584/dyd.pol.14.2019.12. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/dydpol/article/view/5345. Acesso em: 21 lis. 2024.