Pustuła, Marta. “Editorial Reading of a Comic Book. A Case study of Tytus, Romek and A’Tomek”. Dydaktyka Polonistyczna 16, no. 7 (December 15, 2021): 102–116. Accessed July 22, 2024. https://journals.ur.edu.pl/dydpol/article/view/5300.