Mazur E. Kompetencje tekstotwórcze w nauczaniu języka polskiego jako obcego na poziomie B2 i C1 (na przykładzie tekstu argumentacyjnego). dydpol [Internet]. 15 grudzień 2017 [cytowane 22 lipiec 2024];12(3):243-54. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/dydpol/article/view/5397