[1]
Miterka, E. i Maciuk, S. 2019. Nauczyciel informatyki konstruktorem zadań dydaktycznych sprzyjających holistycznemu rozwojowi uczniów. Journal of Education, Technology and Computer Science. 28, 2 (cze. 2019), 63–68. DOI:https://doi.org/10.15584/eti.2019.2.8.