[1]
KĘSY, M. 2018. Zjawiska chaosu informacyjnego i manipulacji w ujęciu praktyk czytelniczych współczesnego społeczeństwa. Journal of Education, Technology and Computer Science. 24, 2 (cze. 2018), 206–212. DOI:https://doi.org/10.15584/eti.2018.2.28.