[1]
BINKOWSKI, T. i KWIATKOWSKI, B. 2018. Wykorzystanie wirtualnych obiektów energoelektronicznych w procesie badawczo-dydaktycznym. Journal of Education, Technology and Computer Science. 24, 2 (cze. 2018), 292–298. DOI:https://doi.org/10.15584/eti.2018.2.40.