[1]
CIEŚLAK, W., FELIŃSKA, H. i WLAŹ, P. 2018. Zastosowanie wielomianów w starym zagadnieniu Ponceleta. Journal of Education, Technology and Computer Science. 23, 1 (mar. 2018), 52–59. DOI:https://doi.org/10.15584/eti.2018.1.5.