[1]
MYŚLIWIEC, K. 2017. Krzysztof Kraszewski, Barbara Nawolska (red.), „Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania”, Wyd. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków 2016, ss. 174, ISBN 978-83-8084-013-3. Journal of Education, Technology and Computer Science. 22, 4 (grudz. 2017), 387–389. DOI:https://doi.org/10.15584/eti.2017.4.53.