Prauzner, T. i Ptak, P. 2017. Wizja nowego modelu procesu kształcenia technicznego na podstawie założeń konstruktywizmu i kognitywizmu. Journal of Education, Technology and Computer Science. 20, 2 (mar. 2017), 82–86. DOI:https://doi.org/10.15584/eti.2017.2.9.