LIB, W. 2016. Istotne i nieistotne cechy multimedialnych programów dydaktycznych w opinii nauczycieli przedmiotów zawodowych – doniesienie z badań pilotażowych. Journal of Education, Technology and Computer Science. 18, 4 (grudz. 2016), 215–223. DOI:https://doi.org/10.15584/eti.2016.4.27.