NIEWIADOMSKI, K., NIEROBA, E. i ZAWŁOCKI, I. 2015. Konteksty spostrzegania wykorzystywane w optymalizacji procesu kształcenia. Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417. 12, 2 (cze. 2015), 39–46.