CHRÁSKOVÁ, M. 2011. Postrzeganie wybranych koncepcji szkoły i środowiska społecznego studentów Uniwersytetu Palackiego w Ołomuńcu i Uniwersytetu Rzeszowskiego. Journal of Education, Technology and Computer Science. 1 (cze. 2011), 248–253. DOI:https://doi.org/2080-9069.