MACH, A. (2016). Zastosowanie metod edukacyjno-terapeutycznych w pracy z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim. Journal of Education, Technology and Computer Science, 18(4), 64–76. https://doi.org/10.15584/eti.2016.4.7