SWOBODA, E. (2015). Matematyka dla uczniów szkół zawodowych – co to znaczy? (podejście teoretyczne). Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417, 11(1), 210–215. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6548