MORAŃSKA, D. (2014). Jakość kształcenia a zastosowanie e-learningu w szkole wyższej – pilotażowe badania ewaluacyjne. Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417, 10(2), 284–289. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6607