CHRÁSKOVÁ, M. (2011). Postrzeganie wybranych koncepcji szkoły i środowiska społecznego
studentów Uniwersytetu Palackiego w Ołomuńcu
i Uniwersytetu Rzeszowskiego. Journal of Education, Technology and Computer Science, 3(1), 248–253. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7050