KWARTA, O.; KULIKOWSKA, Z.; LIB, W. Dydaktyczny model łodzi podwodnej do badań zjawiska wyporności w edukacji wczesnoszkolnej. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 7, n. 37, p. 69–75, 2026. DOI: 10.15584/jetacomps.spec.2026.2.6. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/13634. Acesso em: 5 lis. 2026.