KWARTA, O.; KULIKOWSKA, Z.; LIB, W. Dydaktyczny model łodzi podwodnej do badań zjawiska wyporności w edukacji wczesnoszkolnej. Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417, [S. l.], v. 7, n. 37, p. 69–75, 2026. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/13634. Acesso em: 4 wrz. 2026.