KIRENKO, J. Perspektywa przypadkowych zdarzeń a umiejętności społeczne studentów kierunków nauczycielskich z różnym poziomem samooceny. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 15–26, 2019. DOI: 10.15584/eti.2019.2.1. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5629. Acesso em: 22 lip. 2024.