SARNAT-CIASTKO, A. Tutoring młodzieżowy w Zespole Szkół Usług i Przedsiębiorczości w Płocku jako propozycja innowacyjnego programu profilaktycznego. Wnioski z badań własnych. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 26, n. 4, p. 62–67, 2018. DOI: 10.15584/eti.2018.4.7. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5745. Acesso em: 21 lis. 2024.