FORMA, P. Sieciowa tożsamość – czyli o wirtualnej przestrzeni socjalizacji i inkulturacji dzieci i młodzieży. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 26, n. 4, p. 83–89, 2018. DOI: 10.15584/eti.2018.4.10. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5747. Acesso em: 21 lis. 2024.