LULEK, B. Od rytuału przejścia do pułapek izonomii. Sposoby rozumienia rodzicielstwa przez rodziców uczniów szkoły podstawowej. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 26, n. 4, p. 488–496, 2018. DOI: 10.15584/eti.2018.4.70. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5807. Acesso em: 21 lis. 2024.