MAMROŁ, A. Specyfika i uwarunkowania procesu studiowania współczesnych „żaków” specjalności pedagogicznych Uniwersytetu Opolskiego. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 120–125, 2018. DOI: 10.15584/eti.2018.3.16. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5842. Acesso em: 24 lis. 2024.