WROŃSKA, M. Pedagogika medialna – „wychodzenie poza dostarczone informacje”. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 195–200, 2018. DOI: 10.15584/eti.2018.3.27. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5853. Acesso em: 22 lis. 2024.