PAWŁOWSKA, A. Szkoły statutowe jako forma decentralizacji i podniesienia jakości kształcenia w Stanach Zjednoczonych Ameryki. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 22, n. 4, p. 29–35, 2017. DOI: 10.15584/eti.2017.4.2. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5989. Acesso em: 2 paź. 2024.