SZUMNA, D.; KALANDYK, M. Kompetencje językowe przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (na przykładzie prac dyplomowych). Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 92–100, 2017. DOI: 10.15584/eti.2017.1.11. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6155. Acesso em: 24 sie. 2024.