STEBILA, J. Overenie interaktívnej metódy P&E so zvýšeným dôrazom na učenie prostredníctvom problémových úloh a experimentovania. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 272–283, 2016. DOI: 10.15584/eti.2016.4.35. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6226. Acesso em: 22 lip. 2024.