SZUMNA, D. Aktywny uczeń na I etapie edukacyjnym – od idei do codziennych wyborów zawodowych. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 54–61, 2016. DOI: 10.15584/eti.2016.3.7. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6262. Acesso em: 28 lip. 2025.