CHRÁSKOVÁ, M. Sémantický diferenciál a jeho rizika při měření mezikulturních rozdílů v postojích studentů. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 243–248, 2017. DOI: 10.15584/eti.2016.1.34. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6385. Acesso em: 21 lis. 2024.