JABŁOŃSKI, B. Uwzględnianie oczekiwań pracodawców w definiowaniu zakresu przedmiotowego kursów na przykładzie nauczania platform programistycznych. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 14, n. 4, p. 45–50, 2015. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6397. Acesso em: 14 maj. 2025.