LANGIER, C. Wyzwania edukacyjne epoki płynnej nowoczesności – zarys problematyki. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 11–17, 2015. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6485. Acesso em: 24 lis. 2024.