BARON-POLAŃCZYK, E. Uczenie się wspomagane metodami i narzędziami ICT w perspektywie dyskursu konektywistycznego. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 238–244, 2014. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6600. Acesso em: 3 lis. 2024.