MORAŃSKA, D. Jakość kształcenia a zastosowanie e-learningu w szkole wyższej – pilotażowe badania ewaluacyjne. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 284–289, 2014. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6607. Acesso em: 21 lis. 2024.