WALAT, W. Pozytywne i negatywne zmiany w funkcjonowaniu szkoły wyższej pod wpływem e-learningu. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], n. 2, p. 290–300, 2014. DOI: 2080-9069. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6608. Acesso em: 3 lip. 2024.