BARTMAN, J. Wpływ opisu danych na efektywność uczenia oraz pracy sztucznej sieci neuronowej na przykładzie identyfikacji białek. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 358–365, 2013. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6785. Acesso em: 11 kwi. 2025.