LIB, W. Znaczenie algorytmu dydaktycznego w projektowaniu multimedialnych programów dydaktycznych. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 173–182, 2012. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6911. Acesso em: 3 lis. 2024.