BERDNYK, M. Treść i formy stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji dorosłych. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 173–180, 2012. DOI: 2080-9069. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6961. Acesso em: 24 sie. 2024.