BERNÁTOVÁ, R. Uczenie się przyrody przez logiczne łamigłówki i aplikacje komputerowe jako wsparcie uczniów szkoły podstawowej. Journal of Education, Technology and Computer Science, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 159–165, 2011. DOI: 2080-9069. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7003. Acesso em: 24 sie. 2024.