Zubrzycka-Maciąg, Teresa. 2019. „Rola Nauczyciela W Rozwijaniu podmiotowości uczniów”. Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417 29 (3):146-51. https://doi.org/10.15584/eti.2019.3.21.