Prauzner, Tomasz, Małgorzata Prauzner, i Kacper Prauzner. 2019. „Aktywność Pracy mózgu W Procesie Dydaktycznym W ujęciu Badań Elektroencefalograficznych”. Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417 28 (2):312-17. https://doi.org/10.15584/eti.2019.2.46.