SAJKA, Mirosława, i Roman ROSIEK. 2014. „Wiedza Potoczna: Pomoc Czy Przeszkoda? Eye-Trackingowa Analiza rozwiązań Zadania Z Zakresu Nauk Przyrodniczych”. Journal of Education, Technology and Computer Science 10 (2):375-83. https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6621.